Sastra Inggris

Mempelajari hak-hak dan kewajiban warna begara, pendidikan bela negara, demokrasi indonesia, hak azazi manusia, wawasan nusantara, ketahanan nasional dan politik dan strategi nasional.

Menguraikan sejarah perkembangan bahasa Indonesia, ragam bahasa Indonesia, EYD, kata bentukan dan frase, kalimat efektif, penggabungan kalimat, dan pilihan kata.

Menerangkan dan melatih kemampuan menyimak wacana yang diucapkan penutur asli bahasa Inggris.

Menguraikan dan melatih kemampuan penyampaian gagasan secara lisan berdasarkan pola-pola kalimat bahasa Inggris; lambang-lambang fonetik; rhythim-stress; dan linking.

Mempelajari bahan bacaan naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris dan menuliskan kembali isi bacaan tersebut.

Berlatih menyusun kalimat dengan memperhatikan tenses, adjectives, adjectival phrases/clauses, adverbial phrases/clauses; pementukan kalimat majemuk/kompleks; dan penulisan karangan naratif/ deskriptif yang sederhana.

Menjelaskan penggunaan pola-pola dasar kalimat; bentuk kalimat dan komponennya; kala (tenses); special finite; determiners; preparatory it; prepatory there; dan kalimat pasif.

Memperkenalkan kedudukan dan peranan linguistik sebagai ilmu; pembidangan dalam linguistik; ciri-ciri universal bahasa; konsep-konsep dan analisis dasar dalam fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik.

Menerangkan sejarah Inggris dan pengaruhnya terhadap perkembangan bahasa dan kesusastraan (terutama dari Old English Period sampai zaman Romantik) di Inggris Raya.

Memahami dasar-dasar dan pengertian tentang konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah kebudayaan. Memahami definisi Bahasa dan sastra sebagai produk-produk budaya dan signifikansinya untuk kemasalahatan bangsa dan negara.

Membahas iman, kitabullah, sunnah dan alhadist: Rasul Nabi Muhammad, aliran- aliran ilmu kalam, akanul islam, zakat, serta haji dan aspek-aspeknya.

Menerangkan sejarah agama, metode kritis historis, Musa dan penyeberangan Laut Merah, prinsip sosial manusia, diclosure, dan sejarah, struktur gereja katolik, kelemahan agama kodrati, menistrumen dan moralitas, dan sejarah keselamatan.

Mengupas masalah iman dan ilmu pengetahuan, pengharapan kristen, alkitab, manusia dan unsur-unsurnya, Tuhan, apologi, hukum Taurat, Injil, dan gereja.

Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Ilmu Budaya USU.

Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Ilmu Budaya USU.

Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Ilmu Budaya USU.

Mata kuliah ini belum pernah diajarkan di Fakultas Ilmu Budaya USU.

Mempelajari hak-hak dan kewajiban warna begara, pendidikan bela negara, demokrasi indonesia, hak azazi manusia, wawasan nusantara, ketahanan nasional dan politik dan strategi nasional.

Mata kuliah ilmu dasar. Mempelajari matematika untuk bidang sosial humaniora.

Melanjutkan pembahasan dan melatih kemampuan menyimak wacana yang diucapkan penutur asli bahasa Inggris.

Mendalami dan melatih kemampuan penyampaian gagasan secara lisan dengan memberikan dukungan efektif terhadap gagasan utama.

Melanjutkan pembahasan tentang bacaan naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris serta menuliskan kembali isi bacaan tersebut.

Berlatih mengembangkan topic sentences menjadi paragraf; jenis-jenis paragraf; ragangan (outline); dan penulisan karangan sebagai penunjang untuk membuat karangan sendiri.

Melanjutkan pembahasan dan melatih kemampuan menyimak wacana yang diucapkan penutur asli bahasa Inggris.

Menjelaskan konsep-konsep dasar fonologi; tata bunyi bahasa Inggris; fonetik dan fonemik; dan deskripsi alofon.

Mempelajari berbagai mazhab, prinsip, dan metode dalam sastra bandingan.

Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU). Mahasiswa dapat mengambil salah satu dari MKWU bidang Literacy Skills antara lain: Statistika; Manajemen Basis Data; Pengantar Teknologi Informasi; Pemrograman Web; Interaksi Manusia dan Komputer; Industri Media Kreatif (Desain Grafis); Komunikasi Digital dan New Media.

Memaparkan penggunaan kalimat tak langsung; bentuk-bentuk –ing; infinitive; compound sentence; correlative conjunctions; noun clauses; non-finite; jenis kata dan frasa; bentuk aktif dan pasif; dan kalimat majemuk hanya dengan mendengar.

Mendemonstrasikan kemampuan berbicara dalam konteks pidato publik, presentasi, dalam situasi formal dan informal, dengan menggunakan ekspresi-ekspresi yang tepat. Mahasiswa diharapkan mampu berpartisipasi dalam situasi diskusi dan melakukan wawancara.

Melanjutkan pembahasan tentang bacaan bersifat naratif, deskriptif, diskursif, dan ekspositoris tingkat upper-intermediate.

Berlatih mengembangkan thesis statement beserta gagasan pendukung dalam mengarang esai argumentatif. Juga berlatih menggunakan metode pengembangan retorik termasuk pemberian contoh, alasan, perbandingan dan pertentangan, definisi, divisi dan klasifikasi, deskripsi, dan narasi.

Menjelaskan definisi morfologi, hubungan morfologi dengan cabang linguistik lainnya, beberapa definisi terkait dengan kajian morfologi, dan metode manganalisis morfem.

Menerangkan jenis-jenis teori sastra, sejarah, perkembangan, dan konsep dasar dan metode kajiannya. Diawali dari penafsiran sastra secara klasik/konvensional, Formalism, New Criticism, Psychoanalysis, Marxist, dan Reader-Response criticism.

Menjelaskan sejarah dan perkembangan kesusasteraan, hubungan antara kesusasteraan dan kebudayaan, dan analisis perkembangan kesusasteraan dan kebudayaan Inggris dari periode Inggris Kuno (abad 5) hingga Reformasi (abad 17).

Menjelaskan sejarah dan perkembangan kajian terjemahan, definisi terjemahan dan kajian terjemahan, dan ruang lingkup terjemahan.

Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU).

Mata kuliah ini bertujuan untuk melatih siswa untuk melakukan interpretasi simultan dari bahasa Inggris ke dalam Bahasa Indonesia dan sebaliknya. Mahasiswa mampu menerapkan interpretasi simultan ini dalam berbagai genre seperti politik, ekonomi, dll. Mahasiswa juga mampu mendemonstrasikan berbagai teknik untuk mengatasi masalah dalam mode interpretasi simultan.

Mahasiswa mampu menerapkan berbagai teori utama atau pendekatan dalam pengajaran Bahasa serta aplikasinya (proposed and practised), dengan menggunakan pengajaran/pembelajaran EFL dan ESP dalam konteks Indonesia. Karena itu, mata kuliah ini bersifat teoretis dan praktis.

Membahas frasa, klausa, dan kalimat dalam bahasa Inggris sesuai dengan gramatika structural dan gramatika transformasi generatif.

Membahas pendekatan semantik struktural dan semantik generatif dalam mengkaji berbagai jenis makna dalam bahasa Inggris. Membicarakan pengertian pragmatik; fungsionalisme dan formalisme; prinsip kerja sama; prinsip sopan santun; dan tindak tutur.

Menjelaskan definisi, jenis-jenis, aspek-aspek, sejarah dan perkembangan folklore, fairy tales dan mitologi Barat. Menjelaskan kajian secara komparatif dan intertextual atas mitologi, fairy tales, dan folklore Barat tentang pengaruhnya terhadap kreatifitas penciptaan produk budaya dan sastra di Barat.

Menerangkan jenis-jenis teori sastra, sejarah, perkembangan, dan konsep dasar dan metode kajiannya. Menjelaskan teori-teori sastra Postmodern dan Cultural Studies seperti Feminism, Postcolonialism, Ecocriticism.

Menjelaskan definisi metode penelitian, jenis-jenis metode penelitian, aspek-aspek metode penilitian, dan langkah- langkah melakukan metode penelitian.

Mata kuliah ini bertujuan untuk meberikan pelatihan persiapan tes TOEFL bagi mahasiswa. Mahasiswa mampu membaca, menulis, mendengar, dan berbicara dengan menggunakan standar soal tes Intermediate TOEFL.

Menjelaskan sejarah dan perkembangan kesusasteraan, hubungan antara kesusasteraan dan kebudayaan, dan analisis perkembangan kesusasteraan dan kebudayaan Inggris dari periode Pencerahan (abad 17) hingga kontemporer kini (abad 21).

Mata kuliah ilmu dasar. Mempelajari kearifan lokal Indonesia.

Menerangkan berbagai teknik dan prinsip pengajaran bahasa Inggris serta praktiknya dalam proses pengajaran bahasa Inggris.

Membahas berbagai topik yang berkaitan dengan bahasa Inggris dan korespondensi yang berhubungan dengan dunia bisnis. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan penggunaan Bahasa Inggris secara aktif (berbicara, menulis) dan pasif (mendengar, membaca) dalam konteks formal, bisnis, dan birokratis.

Membahas hubungan antarleksem dalam suatu wacana dengan melihat fungsi masing-masing komponen wacana, register, field, tenor dan mode, serta kohesi dan koherensi.

Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan Bahasa Inggris untuk konteks jurnalisme dan diplomasi. Mampu menganalisis penggunaan diksi, lexical, wacana dalam konteks penyampaian ide secara diplomatis, persuasive, kritis, dan argumentatif.

Menjelaskan definisi semiotik, sejarah semiotik, definisi tanda penanda, dan kode, ruang lingkup semiotik, berbagai jenis tanda, berbagai jenis kode, kajian semiotika dalam berbagai ruang lingkup.

Menerangkan pengertian dan fungsi kritik sastra; hubungan teori sastra dengan kritik sastra dan sejarah sastra; perbedaan kritik dengan apresiasi sastra; esai sastra dan studi sastra; pendekatan kritik sastra; dan jenis-jenis kritik sastra.

Menjelaskan definisi, jenis, struktur, unsur-unsur, aturan dan penulisan sebuah artikel ilmiah untuk publikasi pada jurnal. Mampu membuat sebuah esai dan artikel yang mengikuti kaidah dan aturan format untuk dipublikasikan dalam sebuah jurnal ilmiah.

Mata kuliah ini bertujuan untuk meberikan pelatihan persiapan tes IELTS bagi mahasiswa. Mahasiswa mampu membaca, menulis, mendengar, dan berbicara dengan menggunakan standar soal tes Intermediate IELTS.

Mempelajari Pengertian Leksikologi dan Leksikografi, Sistem Bahasa, Pembentukan Kata dan Istilah, Aspek Semantik dan Ejaan Kosakata, Kamus; sejarah, bentuk, jenis, dan fungsinya, Sejarah Perkamusan di Indonesia, Bentuk dan Jenis-jenis Kamus, Fungsi dan Penggunaan Kamus, dan Kamus yang Ideal.

Menguraikan hubungan bahasa dengan pikiran; psikolinguistik perkembangan; serta pemerolehan bahasa.

Menjelaskan ruang lingkup, ragam/ jenis, dan kegunaan ilmu stilistika dalam berkomunikasi secara lisan dan melalui tulisan, baik tulisan kreatif, maupun tulisan ilmiah.

Menjelaskan teknik-teknik penerjemahan, prosedur penerjemahan, strategi penerjemahan, alat bantu dalam proses proses penerjemahan, dan kualitas terjemahan.

Membahas pengertian sosiologi sastra; hubungan sosiologi dengan sastra; paradigma-paradigma sosiosastra; dan sastra Inggris dan masyarakatnya. Menjelaskan definisi kesusteraan dan kebudayaan, aspek-aspek kesusasteraan dan kebudayaan, sejarah dan perkembangan kesusasteraan, hubungan antara kesusasteraan dan kebudayaan, dan analisis perkembangan kesusasteraan dan kebudayaan lokal, nasional, maupun internasional.

Menjelaskan sejarah dan perkembangan kesusasteraan, hubungan antara kesusasteraan dan kebudayaan, dan analisis perkembangan kesusasteraan dan kebudayaan Amerika dari periode Inggris Kuno (abad 5) hingga Reformasi (abad 17).

Menjelaskan dan menganalisis film sebagai salah satu bentuk produk budaya dengan meggunakan perspektif teori kritis Kajian Budaya (Cultural Studies). Menyebutkan dan menjelaskan tiga dimensi esensial kajian film: spatial, temporal, acoustic (Klarer, 2004).

Mengkategorikan jenis-jenis karya literatur untuk anak seperti buku bergambar (picture books), dongeng, dsb, dan penggunaannya dalam Pendidikan anak. Mendemonstrasikan kemampuan storytelling dengan memanfaatkan keahlian berbahasa yang sudah dipelajari dari mata kuliah kemahiran berbahasa Inggris (Writing, Reading, Speaking, Listening).

Menjelaskan perkembangan kajian puisi dan performance serta unsur unsur yang penting seperti meter, literary devices, intonasi suara, dsb. Membuat dan mendemonstrasikan pertunjukan/pergelaran singkat dari drama Inggris seperti Shakespeare.

Menerapkan teori, metode, dan pengetahuan yang diperoleh terkait dengan bidang ilmu bahasa, sastra, dan budaya bahasa Inggris dalam bentuk kuliah kerja nyata di masyarakat.

Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa pada tata bahasa fungsional sistemik, yang merupakan bahasa yang dianggap sebagai "sumber daya untuk membuat makna". Bahasa dengan demikian dilihat sebagai kendaraan untuk komunikasi antara orang-orang dalam konteks sosial dan budaya. Melalui pengenalan teoretis dan latihan praktis, mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pengguna bahasa menyampaikan makna melalui pilihan kata dan struktur tata bahasa mereka dalam situasi tertentu. Mata kuliah ini mencakup analisis teks otentik.

Mempelajari teori perbandingan bahasa, metode penyelidikan linguistik komparatif, klasifikasi bahasa, metode klasifikasi bahasa.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pelatihan/magang bagi mahasiswa dalam bidang terjemahan, pembelajaran Bahasa, dan sastra. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu yang didapat dari mata kuliah kemahiran, terjemahan, Teaching English for Young Learners, Teori Sastra, dsb. pada lingkungan kerja yang menggunakan keahlian dan teorinya secara nyata.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pelatihan/magang bagi mahasiswa dalam bidang terjemahan, pembelajaran Bahasa, dan sastra. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu yang didapat dari mata kuliah kemahiran, terjemahan, Teaching English for Young Learners, Teori Sastra, dsb. pada lingkungan kerja yang menggunakan keahlian dan teorinya secara nyata.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pelatihan/magang bagi mahasiswa dalam bidang terjemahan, pembelajaran Bahasa, dan sastra. Mahasiswa mampu menerapkan ilmu yang didapat dari mata kuliah kemahiran, terjemahan, Teaching English for Young Learners, Teori Sastra, dsb. pada lingkungan kerja yang menggunakan keahlian dan teorinya secara nyata.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang wacana siber dan menganalisisnya dengan menggunakan berbagai pendekatan linguistik.

Membicarakan hubungan bahasa dan masyarakat; variasi bahasa; bilingualisme dan diglosia; alih kode dan campur kode; interferensi dan integrasi; perubahan, pergeseran, dan pemertahanan bahasa; perencanaan bahasa; dan pembakuan bahasa.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pengajaran bahasa Inggris kepada siswa usia sekolah dasar. Mahasiswa menguasai pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung pembelajar muda (anak-anak) melalui penyampaian pelajaran yang menarik dan memotivasi.

Mahasiswa mempelajari dan mampu menganalisis variasi-variasi fungsional dari bahasa melalui berbagai pendekatan linguistik.

Mahasiswa memahami hakikat lisan dan tulisan teks, memperlihatkan kepekaan dan sikap kritis terhadap cara pembicara dan penulis menyesuaikan cara mereka berkomunikasi sesuai dengan situasi dan tujuan komunikasi, dan menggunakan alat untuk menganalisis rangkaian wacana atau teks.

Mempelajari tema-tema utama dan menganalisis karya- karya sastra berpengaruh dari Timur Tengah seperti A Thousand and One Nights, penyair Rumi serta Khalil Gibran.

Mempelajari tema-tema utama dan menganalisis karya- karya sastra berpengaruh dari Asia Timur seperti Jepang dan Cina, seperti Haruki Murakami (Kafka on the Shore), Murasaki Shikibu (Tale of Genji), Luo Guanzhong (Romance of the Three Kingdoms), Wu Cheng’en (Journey to the West), Sun Tzu (The Art of War).

Mempelajari teori kritis Orientalisme dan Poskolonialisme dari Edward Said, Homi Bhabha dan Gayatri Spivak. Menganalisis karya sastra dengan menggunakan teori kritis ini.

Mempelajari perkembangan Feminisme sebagai gerakan kaum wanita dari First hingga Fourth Wave, Liberal dan Tradisional dan perkembangannya sebagai teori kritis. Membedakan urgensi perkembangan gerakan ini pada masa kontemporer di Barat dengan konteks wanita Indonesia.

Mempelajari dan mengkategorikan bentuk-bentuk budaya popular seperti multimedia, video game, fashion dan slang. Menerapkan analisa kajian sastra dan budaya terutama pada konteks dan tema untuk memaknai produk budaya popular tersebut.

Menyajikan praktik penyusunan sebuah proposal penelitian dan mempresentasikannya di hadapan dosen penguji.

Menyajikan praktik penyusunan sebuah skripsi dan mempresentasikan- nya di hadapan dosen penguji.